Sin duda el papel de docentes ante la sociedad de conocimiento ha cambiado, no se puede educar con estrategias y didácticas del ayer ahora no solo se necesita de apropiarse de una disciplina para impartirla en una clase sino que la tecnología llegó para quedarse y para transformar la vida de las personas.
Fuente: Recuperado de http://www.ceschini.com.br/categoria/comportamento-do-consumidor/page/2/
Es por ello que una vez la tecnología llega al aula no tiene otra opción sino de ser la herramienta para que la información más compleja llegue al pensamiento de los estudiantes transformada en conocimiento.
El desarrollo de la actividad del blog para la apropiación de conceptos en contabilidad sobre estados financieros aplicada para el curso de contabilidad básica permitió descubrir que un tema plano en la disciplina puede llegar a ser emocionante para su estudio; de allí que los estudiantes además de conocer y utilizar por primera vez la herramienta blogger quedaron con otra expectativa del tema y por ende de la asignatura además de la retroalimentación por parte de los compañeros que hicieron de este un trabajo colaborativo y significativo que no había sido utilizado en el desarrollo de la clase y que resultó más productivo.
A continuación la experiencia y sus evidencias...
http://prezi.com/obwq94ws4nco/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
https://drive.google.com/file/d/1yK6kjwm0WbKA02j9Hb15KQGeYK9YM2tF/view?usp=sharing
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Saludos y próximamente más contenido!!
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